اليوم العالمي للصحة النفسية: استطلاع يكشف عن معاناة المعلمين مع تزايد قلق الطلاب نتائج الاستطلاع: 70% من الطلاب يظهرون علامات القلق، والمعلمون يواجهون صعوبة في التعامل معها

المعلمون يواجهون صعوبة مع تزايد قلق الطلاب: ما يقرب من 70% يظهرون علامات التوتر

في اليوم العالمي للصحة النفسية، الموافق 10 أكتوبر، يتزايد القلق بين المعلمين والمهنيين في مجال الصحة النفسية بشأن الارتفاع الملحوظ في أعداد الطلاب الذين يظهرون علامات التوتر والقلق والاضطراب العاطفي. يكشف استطلاع حديث أن 68% من الطلاب بحاجة إلى دعم نفسي، بينما يعترف 77% من المعلمين بعدم امتلاكهم الأدوات اللازمة لتقديم هذا الدعم، مما يجعل التدخل المبكر أكثر أهمية من أي وقت مضى.

في الاستطلاع الذي أجرته Lumii.me، أشار المعلمون إلى فجوة مقلقة بين احتياجات الصحة النفسية المتزايدة لدى الطلاب والموارد المتاحة لمعالجتها. بعد الجائحة، لاحظ 72% من المعلمين زيادة في التحديات النفسية التي يواجهها طلابهم، فيما أقر 44% من المعلمين الذين لديهم أدوات دعم بأنها غير فعالة.

قال أحد المعلمين، الذي لديه خبرة واسعة في الصحة النفسية للأطفال والمراهقين:
“ما يقرب من 70% من الأطفال في صفي يعانون، ونحن أيضاً نعاني معهم.”

وأضاف آخر:
“نرى هؤلاء الأطفال كل يوم، ومن المحزن أننا لا نستطيع مساعدتهم كما ينبغي. نعلم أن الأطفال لا يمكنهم التعلم بشكل جيد إلا إذا شعروا بالأمان والاستقرار، لكننا تحت ضغط لتحسين الأداء الأكاديمي، ولا نملك الأدوات أو التدريب أو الوقت الكافي لدعم العدد الكبير من الطلاب الذين يحتاجون إلى المساعدة.”

إحصاءات مقلقة حول الصحة النفسية للطلاب والمعلمين

72% من المعلمين لاحظوا زيادة في التحديات النفسية بين الطلاب بعد الجائحة.
77% من المعلمين لا يمتلكون الأدوات اللازمة لدعم الصحة النفسية للطلاب.
68% من الطلاب يحتاجون إلى دعم نفسي أو يعانون من القلق.
44% من المعلمين الذين لديهم أدوات لدعم الصحة النفسية يقرون بأنها غير فعالة.
25% من المعلمين يقولون إنه حتى عندما يتم الإبلاغ عن حاجة الطفل للدعم، لا يكون هناك أي مساعدة متاحة.
28% من المعلمين لم يتلقوا أي تدريب على الصحة النفسية في العامين الماضيين.

وفقًا لمنظمة Mind Charity:
“رغم أن 1 من كل 4 أشخاص يعانون من مشكلات نفسية، فإن معظمهم لا يحصلون على الدعم الذي يحتاجونه. هذا الوضع يجب أن يتغير.”

لماذا التدخل المبكر مهم؟

غالبًا ما تبدأ المشكلات النفسية لدى الأطفال بأعراض بسيطة مثل القلق أو التقلبات المزاجية أو الانسحاب الاجتماعي أو صعوبة التركيز، لكنها يمكن أن تتفاقم إذا لم يتم التعامل معها في الوقت المناسب، مما يؤثر على تطور الطفل ورفاهيته العامة.

يقول إيما لوكر، مستشارة العلاج النفسي للأطفال والمراهقين:
“عندما نتمكن من التعرف على المشكلات النفسية في وقت مبكر والتعامل معها، فإننا نساعد الأطفال على بناء مستقبل أكثر استقرارًا وصحة. إن تعليم الأطفال الوعي العاطفي وتزويدهم باستراتيجيات التأقلم يمكن أن يمنع هذه المشكلات من التفاقم لاحقًا.”

تضيف لورا تريسترام، رئيسة قسم الصحة النفسية والرفاهية في Lumii.me، وهي أيضًا معلمة وأم:
“المعلمون على وشك الانهيار. بصفتي معلمة وأم، أعرف من خلال تجربتي الشخصية مع ابني أن غياب الدعم قد يؤدي إلى عواقب مأساوية. لكن المأساة الحقيقية هي أن هذه المشكلات يمكن الوقاية منها من خلال التدخل المبكر. إذا استطعنا توفير الدعم للأطفال في وقت مبكر، يمكننا منع وصولهم إلى أزمات نفسية حادة، وهو كل ما يتمناه أي معلم أو ولي أمر لطفله.”

دعوة للتحرك: ضرورة إعادة التفكير في دعم الصحة النفسية في المدارس

يدعو المعلمون إلى إعادة هيكلة دعم الصحة النفسية في النظام التعليمي. وبينما تركز المدارس على الأداء الأكاديمي ونسب الحضور، يرى العديد من المعلمين أن هذه الأولويات لا يمكن تحقيقها دون تعزيز الصحة النفسية أولًا. تقول لورا:
“يجب أن نوفر للمدارس الأدوات والتدريب والموارد اللازمة لدعم الصحة النفسية للأطفال في وقت مبكر، تمامًا كما نفعل مع تعليمهم الأكاديمي.”

سد الفجوة: حلول للمدارس وأولياء الأمور

لحسن الحظ، هناك حلول رقمية واعدة. توفر التطبيقات النفسية ومنصات العلاج عبر الإنترنت والبرامج المدرسية الحديثة أدوات قيمة لمساعدة الأطفال في التعامل مع القلق وتتبع حالتهم النفسية وربطهم بالمتخصصين عند الحاجة.

في اليوم العالمي للصحة النفسية، دعونا نضمن ألا يتم تجاهل معاناة أي طفل.
ابدأ اليوم وجرّب الأدوات الرقمية المجانية من www.lumii.me