أنتم تعرفون بالفعل من يحتاج الدعم.
الخطر في الذين لا تعرفونهم.
لومي منصة رؤى مبكرة للمدارس — الطبقة التي تسمع ما لا يقوله الأطفال بصوت عالٍ.
٨٥٬٠٤٤ محادثة طالبية · ١٥ مدرسة إماراتية · ١٠٫٥٪ مُعلّمة، يراجعها بالغ مؤهل
«تضمن لومي ألا يقع أي طفل في الفجوات، من خلال توفير مساحة آمنة وسرية للتعبير عن مخاوفه. تساعدنا على رؤية الطلاب غير المرئيين الذين قد يكونون يعانون، مما يمكّن من التدخل المبكر والدعم الأفضل للجميع.»
— رئيسة قسم الرفاه · مدرسة أبوظبي تشارتر
الأطفال يخبرون الذكاء الاصطناعي بالفعل بما لا يقولونه بصوت عالٍ.
تشير الاستطلاعات الوطنية إلى أن استخدام مرافقي الذكاء الاصطناعي بين المراهقين يبلغ نحو 70%، وأن شريحة معتبرة منهم يتعاملون مع هذه الأدوات كصديق أو مصدر للدعم العاطفي. في المملكة المتحدة، نحو نصف الأطفال أصحاب الاحتياجات الإضافية يقولون إن الحديث مع الذكاء الاصطناعي يشبه الحديث مع صديق (Internet Matters, 2025). هذا يحدث في كل مدرسة اليوم، على أدوات استهلاكية بلا بنية حماية، ولا سياق ثقافي، ولا إنسان في الحلقة.
الجهات التنظيمية تستجيب. دليل وزارة التربية والتعليم الإماراتية الاستخدام الآمن والمسؤول للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية (2026) يقيّد الذكاء الاصطناعي التوليدي لمن هم دون الثالثة عشرة، ويحظر رفع بيانات الطلاب إلى خدمات ذكاء اصطناعي خارجية. وأشار دليل KCSIE البريطاني لعام 2025 لأول مرة صراحةً إلى الذكاء الاصطناعي ضمن واجبات حماية الطفل.
لومي مبنية على البنية المعمارية المعاكسة للأدوات الاستهلاكية التي يستهدفها هذا الحذر — مجهولة الهوية، حديقة مسوّرة، مستضافة في الإمارات، وليست مساعداً عاماً للذكاء الاصطناعي. لا تُدخِل سلوكاً جديداً. تأخذ سلوكاً واسع الانتشار بالفعل، وتجعله آمناً ومناسباً للعمر ومرئياً للبالغين المناسبين.
السؤال الوحيد هو ما إذا كان الذكاء الاصطناعي آمناً — وما إذا كان هناك إنسان يصغي.
ثلاثة التزامات وراء كل ما تقوم به لومي.
صوت الطالب الفوري
لومي هي القناة التي تسمع الطلاب كل يوم — بكلماتهم، دون استدعاء، ودون ضغط للإفصاح. ليست استبياناً. ليست لمرة واحدة. الصورة اليومية، مبنية ممّا يشاركه الطلاب حين لا يسألهم شيء آخر.
تقرأ، تستنتج، توجِّه
كل تفاعل يُقرأ في سياقه. معظم التفاعلات تبقى في المنطقة الخضراء. الأصفر يصل إلى المُشرفين. الأرجواني والأحمر يُطلقان تنبيهًا فوريًا. كل تنبيه يحمل سبب رفعه.
البالغون المدرَّبون يقرّرون
لومي تكشف. الناس يقرّرون. كل تنبيه أصفر أو أرجواني أو أحمر تتم مراجعته من قِبَل فريق الرفاه أو الحماية في المدرسة — قادة الحماية، رؤساء الرفاه، المرشدون، قادة الرعاية — قبل اتخاذ أي إجراء.
Lumii.me+ هي نسخة الموظفين — نفس المبادئ، مساحة منفصلة، خاصة بالبالغين في المدرسة. اعرف المزيد
مُرسَّاة عند النموذج LMHM.
لومي مدعومة بالنموذج الكبير للصحة النفسية الخاصّ بها (LMHM) — مُدرَّب على أكثر من 40 عاماً من الأبحاث المُحكَّمة في الصحة النفسية والحماية. حوله نماذج ترجمة وثقافة وإمكانية وصول مبنية لغرضها، تعمل ضمن بنية حديقة مسوَّرة. محادثة الطلاب، الاستدلال، التنبيهات والتوجيه — كلها مدعومة بـ LMHM.
كيف يبدو صوت الطالب الفوري على نطاق واسع.
عبر 15 مدرسة في الإمارات، يناير–أبريل 2026 — فصل تخلَّله اضطراب إقليمي وفترة ممتدّة من التعلُّم عن بُعد. كل تنبيه راجعه بالغ مفوَّض.
تعمل لومي بشكل مختلف لأشخاص مختلفين. ابدأ من حيث تنتمي.
لقادة الحماية والإدارة العليا وقادة الرفاه
مدرسة واحدة، توافق مع أطر الرفاه في الإمارات، ووسيلة لتوثيق العمل اليومي للرفاه الذي يحدث فعلاً.
- الإعداد خلال ساعة واحدة
- اكتشاف المخاوف مبكراً
- لا يلزم تغيير في تقنية المعلومات
لشبكات المدارس المتعددة وقادة السياسات
اتساق على مستوى الشبكة، لوحات معلومات للمجموعات، ومساهمة منظَّمة متوافقة مع أولويات هيئة ECA في حماية الطفل والرعاية والتعليم المبكر.
- قابلية المقارنة بين المدارس
- تقارير متوافقة مع الإطار
- بيانات مستضافة في الإمارات
كيف تعمل الحماية فعلياً
نموذج التنبيهات، الإشراف البشري، وحدود البيانات التي تجعل لومي آمنة للنشر على نطاق واسع.
- نموذج تنبيه أخضر / أصفر / أرجواني / أحمر
- بالغ مخوّل يراجع كل تنبيه
- بدون معرّفات، بدون صوت، بدون كاميرات
للعائلات التي لديها أسئلة
ما يختبره الطلاب، وما تراه المدارس، وما ستفعله لومي وما لن تفعله بما يشاركه طفلك.
- الخصوصية بالتصميم
- لا يتم جمع معرّفات شخصية
- السلامة الثقافية والعاطفية
تضمن لومي ألا يفلت أي طفل دون أن يُلاحَظ، من خلال توفير مساحة آمنة وسرية للتعبير عن همومهم. تساعدنا على رؤية الطلاب غير المرئيين الذين قد يعانون، وتمكّن من التدخل المبكر والدعم الأفضل للجميع.
اكتشف ما يمكن لمدرستك أن تسمعه.
تجربة لمدة أسبوعين. الإعداد خلال ساعة واحدة. بدون حسابات أو كلمات مرور أو تغييرات في البنية التحتية.