تقف لومي إلى جانب العمل الذي تقومون به بالفعل.

المدارس التي تنجح مع لومي تتشارك في صورة مألوفة.

الاستبيانات تبدأها المدرسة. جلسات المرشد تبدأها المدرسة. لومي هي القناة الوحيدة التي يختار فيها الطالب متى يفتح المحادثة، وما يحضره إليها، وكم يشارك. هذا هو الفارق البنيوي — وهذا ما يسمح للومي بكشف ما لا تستطيع بقية بنيتكم للرفاه كشفه بحكم تكوينها.

رؤية لومي — مدمجة في لوحة المعلومات التي يستخدمها فريقك بالفعل.

يستطيع الموظفون المخوّلون طرح أسئلة بلغة بسيطة من بيانات لوحة المعلومات والحصول على اقتراحات تربوية عملية. اسأل عن أكبر مشكلة في المدرسة هذا الأسبوع. اسأل عن حال طالب فردي. اسأل عمّا يحدث في مرحلة عمرية. تجيب رؤية لومي من الأنماط التي كشفتها المنصة، وتقدم طرقاً للمضي قُدُماً — للأفراد أو المجموعات — مستندة إلى بيانات مدرستك.

كيف تبدو الأسابيع الستة الأولى.

تتبع معظم المدارس شكلاً مماثلاً — إعداد تقني سريع، محادثة تدريبية مع قادة الرعاية والحماية، إطلاق ناعم مع مرحلة عمرية واحدة، ثم التوسع. لا يتطلب أي شيء هنا تغييرات في تكنولوجيا المعلومات أو إدراج الطلاب.

المدارس الأصغر تفضّل أحياناً البدء بالمدرسة كاملة من الأسبوع الأول. ندعم كلا المسارين.

تسعير تدريجي شفّاف.

جميع الأسعار بالدرهم الإماراتي، لكل طالب شهرياً.

ماذا يعني فعلاً "الإعداد خلال 24 ساعة".